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心理科学科4年生 後藤ななさんが「教育システム情報学会2025年度学生研究発表会(関東地区)」で「支部奨励賞」を受賞

2026/3/2 NEW

心理科学科4年生の 後藤なな さん(田中孝治研究室)が、2026年2月27日に「教育システム情報学会2025年度学生研究発表会(関東地区)」において発表した研究が「支部奨励賞」を受賞しました。

教育システム情報学会は、教育?学習のためのシステムに関する学術的情報の交換と研究?開発?利用を支援し、教育?学習と産業の発展に寄与することを目的とする学会です(※1)。昨今の教育分野におけるAIの利活用からも、いま注目を集めています。学生研究発表会は支部(北海道、北信越、関東、東海、関西、中国、四国、九州?沖縄)ごとに開催され、それぞれの支部から優秀賞、奨励賞が表彰されます。

発表内容

論文題目:

SNS断捨離がもたらす学校における人間関係の再構築-日記を対象とした自己エスノグラフィ-

著者:後藤なな?田中孝治

発表概要:

本研究は、SNS断捨離を実際に行った第一著者の高校一年次から、人間関係を再構築した高校三年次までの日記を分析し、SNS断捨離という選択が学校内の人間関係にどのような影響を及ぼし、人間関係の再構築がどのように行われたのか、探索的に考察することを目的とした。SCAT(Steps for Coding and Theorization)による分析の結果、SNS断捨離は単なる人間関係の遮断ではなく、対人距離や関わり方を再構築する契機となる行為であることが示唆された。なお、本研究は、第二著者の指導のもと、第一著者のプロジェクトデザインⅢ(卒業論文研究)として実施した研究を再構成したものである。

※1 一般社団法人 教育システム情報学会 WEBサイト

https://www.jsise.org/about/

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