金沢工業大学では学部2年次生が後学期の必修科目「プロジェクトデザイン実践」で取り組んだ活動成果を発表する公開ポスターセッションを2017年1月17日（火）～20日（金）、23日（月）の5日間、金沢工業大学扇が丘キャンパス23号館１階で開催します。2年次生279チーム（1621人）が、地域社会や専門に関連した身の回りの問題について生み出した独創的な解決策を、ポスターを使って公開発表します。

金沢工業大学では問題発見から解決にいたる過程?方法をチームで実践しながら学ぶ「プロジェクトデザイン」科目を全学生必修で実施しています。ユーザーはどんなものを必要としているのか、問題を発見し、知識やアイデアを組み合わせて解決策を創出し、プロトタイプ（試作品）として具体化し実験?検証?評価します。世界の技術者教育で行われている「CDIO」（Conceive考えだす→Design設計する→Implement　行動する　→Operate操作?運用する）の手法を取り入れ、イノベーションを創出する力を実践的に身につけます。

「プロジェクトデザイン実践」では、2年次前学期の必修科目「プロジェクトデザインII」で生み出した解決策を、実験モデルや装置、プログラムとして具体化し、目標とする効果が得られるか、実験、検証、評価します。その上で最終設計にまとめ、公開ポスターセッションで発表します。

「プロジェクトデザイン実践」ポスターセッションスケジュール

テーマ一覧は下記よりご覧いただけます。

2016年度 プロジェクトデザイン実践 プロジェクトテーマ一覧

CDIOについて

「CDIO」は米国のマサチューセッツ工科大学（MIT)とスウェーデンの3大学が2000年に始めた工学教育改革のための仕組みです。「CDIO」はConceive(考えだす)、Design(設計する)、Implement(行動する)、Operate(操作?運営する)のことです。従来から行われてきた知識偏重の教育をあらため、「工学の基礎となるサイエンス」と「実践?スキル」のバランスを重視した質の高い教育を目指すもので、120を越える世界を代表する大学?高等教育機関が加盟し、工学教育の事実上の国際標準となっています。