2017年2月28日のワークショップの模様 

金沢工業大学では、数々のイノベーションを牽引してきた世界的な研究開発機関?SRIインターナショナル（旧スタンフォード研究所）が持つイノベーション創出のノウハウを学ぶ「SRIワークショップ（SRI's  Introduction to Innovation）」の2016年度プログラムを、学部1年生～4年生、大学院生および金沢高専5年生を対象に実施しました。

今回は82名の学生が参加しました。
?ワークショップA（日本語コース）2月20日～21日　学部3年生～大学院2年生20名
?ワークショップB（英語コース）2月20日～21日　学部3年生～大学院1年生22名
?ワークショップC（日本語コース）2月28日～3月1日 学部1～4年生19名、高専5年生1名
?ワークショップD（英語コース）2月28日～3月1日 学部1～3年生15名、高専5年生5名

2017年2月20日のワークショップの模様

SRIインターナショナルは、スタンフォード大学により設置された「スタンフォード研究所（Stanford Research Institute）」が非営利組織として独立した世界的な研究開発機関です。コンピュータのマウスやiPhoneのSIRI、 インターネットのURLなど、私たちの生活を一変させた数々の革新的イノベーションを創出してきたことで知られています。

金沢工業大学では2014年度からSRIインターナショナルと提携し、学生を対象としたワークショップを毎年、開催してきました。

当「SRIワークショップ（SRI's  Introduction to Innovation）」では、SRIのイノベーション創出の実践方法を体系化した「イノベーション5つの原則」を学ぶワークショップ（5DOIワークショップ）に加え、"Design Thinking"の考えも導入しています。

学生はワークショップを通じて、自身の研究テーマや実現したいアイデアを市場ニーズや顧客視点でとらえ、イノベーション（新しい顧客価値）をチームで創造していくノウハウを実践的に学びます。

金沢工業大学では今後もイノベーション創出を可能とする「世代?分野?文化を超えた共創教育」の充実を図ってまいります。

【イノベーション5つの原則について】
SRIインターナショナルが自らの実践と世界各国の企業?団体と連携し見出した「現場たたきあげ理論」ともいえる実践法を体系化したものです。
原則その１：顧客と市場の重要なニーズをとらえる
原則その２：顧客価値の創出
原則その３：イノベーションをリードするチャンピオン
原則その４：イノベーション?チームの構築
原則その５：チーム内の意思統一